关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《霸道的“猪猪”(一)》，欢迎大家踊跃投稿。
“猪猪”四岁时就开始学说话了，现在已经可以和我交谈了，不过交谈时，给人的感觉很霸道。“猪猪”说话的语气有时像尖叫的小女生；有时像发火的大人；有时像要钱的讨饭人，有关这些方面的，我告诉你几件事情吧！有一次，我和他说“再见”，我没有理他，他很伤心，就踩着脚尖叫道：“再见——拜拜——”这一叫真的真的特别像尖叫的小女生。还有一次，我的妈妈正在吃糖果，“猪猪”看见了发火了，说：“这是我吃的，不是你吃的！
”妈妈说：“这是我买的！
”这时“猪猪”已经非常非常生气了，大声喊：“这是妈妈买的——”说完，他一跳，从我的妈妈的手中夺去了一颗糖果就跑了。“猪猪”的霸道，还表现在他的贪玩上。有一次，我趴在那里看电视，“猪猪”却叫我去玩球，我说：“我把电视看完再和你玩球！
” 他说：“现在去玩球好不好？”我再一次不耐烦的说：“我把电视看完再和你玩球！
”他说：“快点啊——”这就是“猪猪”，说话时有时像尖叫的小女生；有时像发火的大人；有时像要钱的讨饭人！
哎！
说起“猪猪”的霸道，和你说三天三夜也说不完呀！
那么改天在和你慢慢说吧！
名师点评：小作者的这篇作文，采用的是总—分—总的写作方法，先总述了“猪猪”说话语气的霸道，然后分别描述了“猪猪”尖叫、发火等情景，用事实证明了“猪猪”的霸道，最后又总结了“猪猪”霸道表现，让读者对于“猪猪”的霸道性格，有一个非常深刻的印象。“‘猪猪’四岁时就开始学说话了”这处细节失真，如果四岁小朋友开始学习说话，这是智力不正常的表现了。这个“猪猪”是谁？小作者要先介绍他（她）的身份，这样才有利读者对于“猪猪”的了解。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-12 8:14:00