小学三年级作文500字左右:让沟通来缓解孩子的不良情绪

2012-09-19 20:32:45 缓解沟通小学三年级
作文标题: 让沟通来缓解孩子的不良情绪
关键词: 缓解 沟通 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: //Zw.liuxuequn.com

本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右,题目为:《让沟通来缓解孩子的不良情绪》,欢迎大家踊跃投稿。

让沟通来缓解孩子的不良情绪

昨天下午接女儿放学,发现她情绪低沉。我没有急于追问她怎么了,想听她说些什么。

“妈妈,我们说会儿话吧!”她幽幽地说。

“好吧,宝贝儿,想聊点儿什么呢?”我一边轻轻抚摸着女儿的头发,一边故意把语气放轻松。

“我们班XXX,近段怪怪的,只要老师一表扬我,她就不高兴,也不怎么理我了,还到处说我这不好那也不好,我很难过。”女儿情绪更加低落了。

“哦,这样啊!乖,其实你根本不用难过。你又没有错,是不是?你要生气了,就是在拿别人的错误惩罚自己。你知道吗?人在生气的时候,身体会分泌一种叫‘肾上腺素’的激素,这种激素据说会影响人的身体健康。因为别人的错误行为,你不仅不快乐,还伤害到自己的身体,你愿意为别人的错误买单吗?”

“真的吗?妈妈?那我不能为别人的错误买单!”女儿情绪稍稍好了起来。

我又继续开导她:“对了嘛!更何况,你好还是不好,也不是某个人嘴里说出来的,而是自己做出来的!”

“妈妈,我明白了,她这样其实是在嫉妒我,但是越是这样,我越是要努力!我要用自己的行动来证明自己!”女儿一改刚才的沮丧,情绪明显高涨起来,而且说话也开始掷地有声了!

“宝贝儿,你想快乐吗?”

“想!”

“你喜欢快乐吗?”

“喜欢!”

“那我告诉你快乐的秘诀吧!”

“好啊好啊!是什么呢?”女儿开始急不可待了。

“快乐的秘诀就是宽容!要是你想生别人的气的时候,你就多去想想这个人的优点。因为人无完人嘛,每个人都有他的优缺点,要不你试试?”

“其实妈妈,她有时候对我挺谦让的,在这一点上我就不如她。”看来女儿早已不再郁闷了,反而开始了自省。

“是呀,那在谦让这方面,她就是你的老师了哦!‘三人行,必有我师’,我们应该经常看到别人的长处,然后学习她的长处。好朋友在一起,偶尔也会有磕磕碰碰,很正常的,等你长大了回忆起来你的童年,你就会觉得连吵架都是那么美好!”

“嗯,对了,妈妈,那什么?什么决定行为,行为决定性格,性格决定命运呢?”

“习惯!习惯决定行为,行为决定性格,性格决定命运!”

“命运决定人生!”女儿补充道。

“有后面这一句吗?我怎么不记得了?”

“是我说的!”女儿得意起来,接着道:“那我要养成宽容、谦让的好习惯!”

…… ……

回到家里,女儿似乎对我们的谈话仍然意犹未尽。放下书包,把我拉进卧室,坐在我腿上,撒娇地说:“妈妈,妈妈,我的话还没有说完呢,还有两件事儿呢……”

沟通,可以及时缓解孩子的不良情绪,可以融洽亲子关系。沟通,可以让我们走进孩子的内心,可以让我们做孩子的朋友。沟通,可以及时帮助孩子走出困惑,树立正确的人生观。

今天,你和孩子沟通了吗?

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