关键词： 想到 比赛 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《由“夹豆比赛”想到的》，欢迎大家踊跃投稿。
由“夹豆比赛”想到的
昨天看了“冰雪回忆”——有趣的夹豆比赛博文，女儿也要和我来玩这个游戏。去厨房拿来筷子和花生，黄豆。先用右手夹豆比赛，我获胜，为让女儿找回自信，我提议用左手夹，女儿痛快地答应了。女儿的左手比我夹得快，只见她埋头将所有的精神全集中在夹豆上，孩子终归是孩子，游戏是孩子的天性，他们会投入地游戏，愉快地享受游戏带给自己的快乐。看到女儿如此认真，我也积极行动起来，让碗里的豆子多一些，才更能调动女儿的游戏兴趣。游戏的我开始觉得游戏“魅力”的强大。在游戏中我还不忘鼓励孩子：“坤坤的左手夹得真快，右脑比妈妈聪明呀！眼看着女儿的豆子已经盖住碗底。我也全神贯注与孩子一起分享游戏中的快乐。
与孩子游戏让我想到了许多：
在陪孩子游戏时，要和孩子一样真诚投入、非常专心，短时间完整的注意力投入，比长时间的敷衍来得更有力量。在游戏的世界中，孩子是主角，但爸爸妈妈全身心地投入与陪伴，也是游戏中很重要的一部分。有了你的陪伴，孩子会玩得更带劲，也会因此而拥有一份健康的心态。
生活本身就是游戏，“生活用品是最好、最廉价的游戏道具。”此游戏就很适合，有趣。可我们做家长的常说：“工作很忙，哪有时间陪孩子玩？”不少父母抱怨时间少。但工作再忙，也能挤出时间陪孩子，把生活中的点滴小事都变成游戏！“捉迷藏”、“我来说你来猜”（家长描述一物品，孩子猜）、“成语接龙”、“快乐的24点”、“猜谜语”、“猜字谜”……
游戏不仅让孩子体会到创造和成功的快乐，而且让父母能够体会到亲子交流的幸福。亲子游戏中，不论是语言表达还是非语言表达都处在一种愉快、欢笑的气氛中，因此有一种不带期望的、夸张的或异于寻常的正向情感的交流，可以促进孩子良好情绪情感的发展。
谁都不希望自己的孩子输在起跑线上，但让孩子出类拔萃的并不是提前识字，学多少知识，而是让孩子游戏、游戏，再游戏！寓教于乐——才是孩子最佳的学习方式。