小学一年级作文500字左右:桔子——观察日记

2013-03-12 19:03:50 桔子观察小学一年级
作文标题: 桔子——观察日记
关键词: 桔子 观察 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: //zw.liuxuequn.com

本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右,题目为:《桔子——观察日记》,欢迎大家踊跃投稿。

2009年11月5日星期四 晴

今天下午,老师让我们带一个桔子写一篇观察日记,我们班大部分人都带了。

老师给我们讲了怎样观察,是从外到里观察还是从里到外观察,还给我们讲了怎样剥桔子。通过老师讲(解)后,我知道了怎样剥(桔子)。原来是把(在)桔子的上部用指甲刻(划)一个十字,然后从中间慢慢向外拉,但这个时候你会发现桔子像一朵开放的荷花,又像一朵盛开的万寿菊。

但是,(当)你把外皮拿走(剥掉)时会发现桔子上有白色的东西,那个东西叫经脉,虽然桔子吃了会上火,但是经脉起到了去火的作用。整个桔子(瓣)就像团结的小朋友,手拉手抱在一起。它还像南瓜。

快下课了,我突然对桔子皮有了意思(产生了兴趣),就在全班乱枪,抢啊抢,我抢的时候就像一头疯牛,一点也不像淑女。(结果),有的同学就(主动)给我桔子皮。这桔子皮还可以冲(泡)水喝,而且还能去火,总之,今天玩得很高兴。

妈妈写在后面——

这篇文章观察得比较仔细,写得也很生动,老师给了你“95”分,但美中不足的还有两点——

一是段落的划分。你的文章只有两个段落,妈妈在原文的基础上把你的第二大段分成了三个小段,这样层次就分明了。第二段写“剥桔子”,第三段写“桔子的经络和橘子瓣的形状”,第四段写“桔子皮的妙用”。

二是语言表述。这篇文章存在用词不当、语句不通、口语化严重的现象,杜绝此类现象的唯一办法就是“读”——草稿完成后系统地读一遍,就能发现上述问题,并在草稿上予以修正,这样,写出的文章就流畅多了。

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